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En los grados medios y superior de Mantenimiento de Vehículos solo un 3,33% de los estudiantes son mujeres y en Electricidad y Electromecánica, un 4,6%. ¿Por qué?
Porque las y los jóvenes saben que, por lo general, los estudios y empleos tienen género y, más o menos conscientemente, acaban eligiendo aquellos que no supongan lo que se denomina opción desviante. A la hora de tomar decisiones educativas o laborales, tanto las mujeres como los varones tienen presente, también de forma más o menos consciente, que el incumplimiento de las expectativas de rol acarrea sanciones sociales de distinta índole que puede afectarles negativamente. Por tanto, tienden a evitarlas.
Porque teniendo en cuenta que la elección de estudios se lleva a cabo mayoritariamente en la adolescencia y que la integración en el grupo de pares es muy importante en esta etapa, las y los jóvenes que retan el sistema de género existente –ellas, por decantarse por profesiones masculinizadas; ellos, por optar por profesiones feminizadas– son conscientes de que ponen en tela de juicio su supuesta naturaleza femenina y masculina.
¡Esperamos que te haya servido!
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Sergio Moreno
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becario.rrhh
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