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Del vestuario al taller: así se entrena el liderazgo de alto rendimiento en Feu Vert

¿Qué puede aprender un director de autocentro de un entrenador profesional? ¿Y de una campeona de Europa de baloncesto? Mucho más de lo que parece.

Durante dos intensas jornadas de trabajo, un grupo de directores de Feu Vert participó en el módulo «Liderazgo, Desarrollo de Equipos y Alto Rendimiento», formación de 16 horas diseñada para trasladar al día a día de los centros algunas de las herramientas que utilizan los equipos deportivos para alcanzar su máximo rendimiento. Impartido por Manolo Coloma, Marcos Abollado y Mónica Mesa, el curso combinó reflexión, dinámicas prácticas y experiencias reales procedentes del deporte profesional.

Quien guió la formación no es precisamente un teórico de despacho. Manolo Coloma fue el seleccionador que llevó a España a conquistar en 1993 el primer oro europeo de su historia en baloncesto femenino. Psicólogo especializado en alto rendimiento y referente en la formación de entrenadores y líderes, lleva décadas ayudando a deportistas, equipos y organizaciones a comprender qué diferencia a un grupo de personas de un equipo capaz de alcanzar resultados extraordinarios.

A lo largo de las sesiones se abordaron aspectos tan relevantes para la función directiva como los conceptos clave del aprendizaje y el desarrollo de personas, la inteligencia emocional, el autocontrol, la inteligencia ejecutiva, la motivación de equipos o las claves para construir entornos de alto rendimiento sostenibles en el tiempo. Uno de los mensajes centrales de la formación fue que los resultados, más allá del conocimiento técnico, también dependen de la capacidad de las personas para influir, comunicar, generar confianza y desarrollar el talento de quienes forman parte del equipo.

La sesión dedicada a la comunicación y el feedback estuvo liderada por Marcos Abollado, consultor, conferenciante y especialista en liderazgo y transformación cultural. Con una trayectoria de más de dos décadas acompañando a organizaciones y equipos en procesos de cambio, trabaja desde una perspectiva que combina psicología, neurociencia y desarrollo del talento. Su intervención puso el foco en una de las competencias más determinantes para cualquier director: la capacidad de mantener conversaciones que generen compromiso, aprendizaje y mejora continua.

Y aquí podéis ver a los alumnos practicando:

Por su parte, Mónica Mesa, integrante de aquella histórica selección que conquistó el primer oro europeo del baloncesto español, compartió algunas de las experiencias vividas durante su trayectoria en el deporte de élite y participó en las dinámicas prácticas desarrolladas durante el curso. A través de ejemplos reales explicó cómo conceptos como la cooperación, la confianza mutua, la gestión de la presión o la toma de decisiones bajo exigencia competitiva son perfectamente trasladables a la gestión de equipos en cualquier organización.

Las actividades prácticas permitieron a los participantes experimentar de primera mano situaciones en las que la coordinación, la comunicación y el liderazgo resultaban determinantes para alcanzar un objetivo común. Desde dinámicas de reflexión en pequeños grupos hasta ejercicios inspirados en el baloncesto y retos colaborativos, cada actividad estaba orientada a reforzar una idea sencilla pero fundamental: los equipos excelentes no surgen por casualidad, se construyen.

Participaron en esta edición:

  • José Ignacio Sánchez Prieto (099 Bilbao Puente Euskalduna)
  • Carlos Palma Ambel (077 Girona)
  • Juan Manuel López Fernández (093 Ferrol)
  • Mateo Osorio Casas (004 Alfafar)
  • Miguel Ángel Rodríguez García (054 Las Rozas)
  • Sergio Fernández Ramos (100 Sagunto)
  • Óscar Carpintero Manzano (108 Collado Villalba)
  • Nelson Lino de Freitas Barros (079 Cocentaina)

La diversidad geográfica y de experiencias de los directores enriqueció especialmente los debates y dinámicas, permitiendo compartir realidades muy distintas pero unidas por un mismo objetivo: mejorar el liderazgo y la capacidad de desarrollar equipos cada vez más comprometidos y eficaces. Algo en lo que el deporte de alto rendimiento tiene mucho que enseñar.

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